Reformas Curriculares para què.
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Reformas Curriculares para què.
quijote Mar 09 Mar 2010, 11:23
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
-Sancho venid pronto:
Repare en los temas que se estàn hablando sobre la educaciòn.
Parecen que se estàn poniendo calientes.
-Sì mi amo quijote.
Pero yo como su eminencia sabe, no soy un letrado como usted.
-Pero te pido un consejo. Porque ya vì que en tu ìnsula tuvistes buen juicio.
-Sì mi amo, lo qu usted quiera.
-Si vamos a hacer un viaje, què tù llevarìas?
-Pues, amo, lo que necesitarè cuando estè allà.
-Ah, pues, entonces, es necesario que los futuros bachilleres, cuenten con todo lo indispensable, para cuando se gradùen o no?
-Sì mi señor quijote!
-Entonces, hay que deducir, que es mejor hacer los planes nuevos de bachilleres, con lo que necesitarìan inmediatamente, luego de llegado a su destino final, que es su tìtulo.
-Digo esto, porque he observado que los nuevos planes, no le presentan a èstos todo lo que necesitaràn de esa manera.
-Mi señor quijote, quièn va a viajar con un zapato de un color y otro de otro color. Un abrigo si no es tiempo de invierno?
-Asì, es mi fiel escudero Sancho. Asì es. Cosas veredes, os dije...
-Sancho venid pronto:
Repare en los temas que se estàn hablando sobre la educaciòn.
Parecen que se estàn poniendo calientes.
-Sì mi amo quijote.
Pero yo como su eminencia sabe, no soy un letrado como usted.
-Pero te pido un consejo. Porque ya vì que en tu ìnsula tuvistes buen juicio.
-Sì mi amo, lo qu usted quiera.
-Si vamos a hacer un viaje, què tù llevarìas?
-Pues, amo, lo que necesitarè cuando estè allà.
-Ah, pues, entonces, es necesario que los futuros bachilleres, cuenten con todo lo indispensable, para cuando se gradùen o no?
-Sì mi señor quijote!
-Entonces, hay que deducir, que es mejor hacer los planes nuevos de bachilleres, con lo que necesitarìan inmediatamente, luego de llegado a su destino final, que es su tìtulo.
-Digo esto, porque he observado que los nuevos planes, no le presentan a èstos todo lo que necesitaràn de esa manera.
-Mi señor quijote, quièn va a viajar con un zapato de un color y otro de otro color. Un abrigo si no es tiempo de invierno?
-Asì, es mi fiel escudero Sancho. Asì es. Cosas veredes, os dije...
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Vie 09 Abr 2010, 11:13
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
-Siguiendo con el tema mi estimado y fiel escudero:
-Dìgame Mi Señor!
-Y si preguntaran a quienes laboran en esas disciplinas o
actividades y a quienes estàn en contacto con ellos o
recibiendo sus beneficios, no podrìan contestar tambièn
lo que implicarìa una labor màs eficaz y de allì deducir
mejor cientìficamente, lo que ese plan de estudios
deberìa contener?
Ya sea para ser sacerdote, laborar en una oficina,
mecànico, vendedor, mèdico, enfermera, ingeniero, etc.
-Por supuesto, mi Señor Quijote, que me aspen si eso
no es asì.
-Mi burrico tambièn podrìa señalar aquello que màs le
convendrìa.
-Es lògico, inteligente y natural!!!!
-Siguiendo con el tema mi estimado y fiel escudero:
-Dìgame Mi Señor!
-Y si preguntaran a quienes laboran en esas disciplinas o
actividades y a quienes estàn en contacto con ellos o
recibiendo sus beneficios, no podrìan contestar tambièn
lo que implicarìa una labor màs eficaz y de allì deducir
mejor cientìficamente, lo que ese plan de estudios
deberìa contener?
Ya sea para ser sacerdote, laborar en una oficina,
mecànico, vendedor, mèdico, enfermera, ingeniero, etc.
-Por supuesto, mi Señor Quijote, que me aspen si eso
no es asì.
-Mi burrico tambièn podrìa señalar aquello que màs le
convendrìa.
-Es lògico, inteligente y natural!!!!
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
matador Mar 13 Abr 2010, 13:44
Referente a la educacion ,me parece anti-pedagogico Don Quijote que usted brinde sus ideas al frente de esta audiencia del foros manteniendo una postura injusta de conservar a su fiel escudero como un esclavo que al llamarlo a usted "amo y mi Senior"; Lo hace usted ser un pobre servil del Tirano; Le ruego afile su sable porque perdera en esta batalla que ni el burrito de Sancho lo salvara....Dios lo libre si lo escuchara el inmortal Miguel de Cervantes Saavedra...
matador- Cantidad de envíos : 270
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Mar 13 Abr 2010, 22:24
]size=18]Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
En la vida de un caballero andante, hay siempre un brioso corcel,
el mìo es Rocinante.
En segundo lugar, su espada y armadura, son su compañìa inseparable.
Hicimos un juramento, por Dios, la Patria y la Familia, que es el
de todos los que se dedican a estas faenas
desenredando entuertos y desfaciendo agravios.
Una musa inspiradora, la simpar Dulcinea...
y mi siempre fiel escudero,
Sancho, que va acompañado de su jumento.
El que anda con la luz de Cristo, luchando por la verdad,
no teme a malèvolas intenciones de sabios y hechiceros
que hagan menguar su juramento de la
Real Orden de los Caballeros Andantes.
Os saludo, [/size]
En la vida de un caballero andante, hay siempre un brioso corcel,
el mìo es Rocinante.
En segundo lugar, su espada y armadura, son su compañìa inseparable.
Hicimos un juramento, por Dios, la Patria y la Familia, que es el
de todos los que se dedican a estas faenas
desenredando entuertos y desfaciendo agravios.
Una musa inspiradora, la simpar Dulcinea...
y mi siempre fiel escudero,
Sancho, que va acompañado de su jumento.
El que anda con la luz de Cristo, luchando por la verdad,
no teme a malèvolas intenciones de sabios y hechiceros
que hagan menguar su juramento de la
Real Orden de los Caballeros Andantes.
Os saludo,
[/size]
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
matador Jue 15 Abr 2010, 17:01
"Y asi un loco cabalga como el cantante,
que da notas sin ritmo y peca de farsante,
Don Quijote, el de Cervantes firme no ahora, antes,
Literatura rica, de gran inmaginacion y triunfante,
No me diga que en lo ficticio cabe la verdad galante,
Sancho juramentar ante Dios y con el burro pa,lante,
querer enfrentar agravios, le digo de forma elegante,
Don Quijote no piense que esto es el infierno de Dantes,
Sigamos con el debate que es sano e interesante,
Aunque no le crea es de espiritual regocijo para el gran Cervantes"
....
que da notas sin ritmo y peca de farsante,
Don Quijote, el de Cervantes firme no ahora, antes,
Literatura rica, de gran inmaginacion y triunfante,
No me diga que en lo ficticio cabe la verdad galante,
Sancho juramentar ante Dios y con el burro pa,lante,
querer enfrentar agravios, le digo de forma elegante,
Don Quijote no piense que esto es el infierno de Dantes,
Sigamos con el debate que es sano e interesante,
Aunque no le crea es de espiritual regocijo para el gran Cervantes"
....
matador- Cantidad de envíos : 270
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Jue 15 Abr 2010, 22:29
]size=18]Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
De la razòn a la sinrazòn, sòlo un paso hay...
asì como de la verdad a la mentira...
De humanos es yerrar
y de los errores se aprende.
Asì la vida es vida y tiene razòn de ser.
El justo Dios nos la diò perfecta
nosotros la jorobamos.
[/size]
De la razòn a la sinrazòn, sòlo un paso hay...
asì como de la verdad a la mentira...
De humanos es yerrar
y de los errores se aprende.
Asì la vida es vida y tiene razòn de ser.
El justo Dios nos la diò perfecta
nosotros la jorobamos.
[/size]
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
matador Vie 16 Abr 2010, 08:58
Muy de acuerdo y asi sufriendo nos vamos,
Y aunque pegemos el grito al mismo Dios,
fuimos nostros la que "la jorobamos"
luchan por la verdad y contra los malos amos,
Aquellos soldados de Jesus sin ningun reclamo,
Dejan el espirituo en la tierra donde pecamos,
Dios quiera que un dia esta tierra no la destruyamos.
Nos queda fortalecer la Institucion donde nos educamos,
Y que sigan los Quijotes y Los Sanchos luchando,
Que un dia le demostremos al Dios, que de verdad lo amamos.
Y aunque pegemos el grito al mismo Dios,
fuimos nostros la que "la jorobamos"
luchan por la verdad y contra los malos amos,
Aquellos soldados de Jesus sin ningun reclamo,
Dejan el espirituo en la tierra donde pecamos,
Dios quiera que un dia esta tierra no la destruyamos.
Nos queda fortalecer la Institucion donde nos educamos,
Y que sigan los Quijotes y Los Sanchos luchando,
Que un dia le demostremos al Dios, que de verdad lo amamos.
matador- Cantidad de envíos : 270
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Dom 18 Abr 2010, 16:00
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
Sancho: Veis que los amargos sinsabores que nos han acarreado
nuestras aventuras pasadas, no siempre han terminado en mal,
sino algunas veces en bien para todos.
Bien merecen esas palabras, nuestro emolumento por el bien hecho,
ya que el caballero andante no busca fama y gloria para sì, sino para
alcanzar la defensa de Dios y nuestro rey o la patria.
Sancho: Veis que los amargos sinsabores que nos han acarreado
nuestras aventuras pasadas, no siempre han terminado en mal,
sino algunas veces en bien para todos.
Bien merecen esas palabras, nuestro emolumento por el bien hecho,
ya que el caballero andante no busca fama y gloria para sì, sino para
alcanzar la defensa de Dios y nuestro rey o la patria.
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Miér 21 Abr 2010, 11:19
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
Y siguiendo Sancho con nuestra reflexiòn del Curriculum, "un ciego no puede
guiar a otro ciego...", cfr. evangelio.
Asì mismo serìa de especializado, cada uno en el campo que lo ha elegido Dios
para estar.
Desde un indìgena conocedor de la selva que habita o un campesino que
diariamente se dedica a las faenas agrìcolas y ganaderas, de las que obtiene
su sustento y el de su familia.
-Entonces, mi amo Quijote, en el pormenor, en las pequeñas cosas tambièn
està Dios y el Espìritu Santo que El nos diò?
-Asì es mi fiel amigo.
-Atender las cosas pequeñas bien lo quiere Dios, tanto como las màs grandes.
-Entonces mi Señor, los niños y jòvenes, sabràn los conceptos mejores
para aprender, las materias y la forma o ambientes còmo darlas;
un buen maestro que se ha esmerado en educar bien y se demuestra en
la conducta de ellos; los padres de familia que han tenido exito, en còmo
corregir a sus hijos; un eficiente vendedor, còmo tratar a los clientes;
un contador, para sumar y hacer mejor sus balances;
un sastre para confeccionar mejor las medidas o la tela adecuada para un
traje o vestido; un policìa, còmo tratar de evitar los robos o la delincuencia;
una persona aseada y limpia en su casa, còmo ser màs eficiente con el aseo
de la comunidad; una persona que se cuida èl y a su familia su salud, podrà
decir,las condiciones bàsicas para que este servicio mejore; todos ellos saben ver o
apreciar mejor, la labor, los conocimientos especializados que conducen al bien.
-Què gran observador es mi señor.
-Todos los que alguna vez, como tù Sancho, que gobernaste tu ìnsula,
deben aprenderlo.
-Para muestra un botòn sòlo se necesita amo.
-Sì, pero en estos tiempos, las personas andan muy confundidas.
Y hasta en un vaso de agua se ahogan.
-Las personas con màs capacidad, estàn màs especializadas y realizan mejor su labor.
Pueden orientarnos mejor.
Si lo hacen para mal, la justicia divina darà su castigo merecido. Porque Jesùs dijo:
..."tuve hambre y me disteis de comer, tuve sed y me disteis de beber".
Y siguiendo Sancho con nuestra reflexiòn del Curriculum, "un ciego no puede
guiar a otro ciego...", cfr. evangelio.
Asì mismo serìa de especializado, cada uno en el campo que lo ha elegido Dios
para estar.
Desde un indìgena conocedor de la selva que habita o un campesino que
diariamente se dedica a las faenas agrìcolas y ganaderas, de las que obtiene
su sustento y el de su familia.
-Entonces, mi amo Quijote, en el pormenor, en las pequeñas cosas tambièn
està Dios y el Espìritu Santo que El nos diò?
-Asì es mi fiel amigo.
-Atender las cosas pequeñas bien lo quiere Dios, tanto como las màs grandes.
-Entonces mi Señor, los niños y jòvenes, sabràn los conceptos mejores
para aprender, las materias y la forma o ambientes còmo darlas;
un buen maestro que se ha esmerado en educar bien y se demuestra en
la conducta de ellos; los padres de familia que han tenido exito, en còmo
corregir a sus hijos; un eficiente vendedor, còmo tratar a los clientes;
un contador, para sumar y hacer mejor sus balances;
un sastre para confeccionar mejor las medidas o la tela adecuada para un
traje o vestido; un policìa, còmo tratar de evitar los robos o la delincuencia;
una persona aseada y limpia en su casa, còmo ser màs eficiente con el aseo
de la comunidad; una persona que se cuida èl y a su familia su salud, podrà
decir,las condiciones bàsicas para que este servicio mejore; todos ellos saben ver o
apreciar mejor, la labor, los conocimientos especializados que conducen al bien.
-Què gran observador es mi señor.
-Todos los que alguna vez, como tù Sancho, que gobernaste tu ìnsula,
deben aprenderlo.
-Para muestra un botòn sòlo se necesita amo.
-Sì, pero en estos tiempos, las personas andan muy confundidas.
Y hasta en un vaso de agua se ahogan.
-Las personas con màs capacidad, estàn màs especializadas y realizan mejor su labor.
Pueden orientarnos mejor.
Si lo hacen para mal, la justicia divina darà su castigo merecido. Porque Jesùs dijo:
..."tuve hambre y me disteis de comer, tuve sed y me disteis de beber".
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
matador Mar 04 Mayo 2010, 12:34
"Y CARA Al SOL CON LAS CAMISAS NUEVAS,
QUE TU BORDASTE EN ROJO AYER,
HALLARE LA MUERTE SI ME LLEGA Y NO TE PUEDA VER,
FORMARE JUNTO A MIS COMPANIEROS,
QUE HACEN GUARDIAS SOBRE LOS LUCEROS,
ADELANTE HERMANOS DE ARMAS QUE LA GLORIA,
EMPIEZA AMANECER"
QUE TU BORDASTE EN ROJO AYER,
HALLARE LA MUERTE SI ME LLEGA Y NO TE PUEDA VER,
FORMARE JUNTO A MIS COMPANIEROS,
QUE HACEN GUARDIAS SOBRE LOS LUCEROS,
ADELANTE HERMANOS DE ARMAS QUE LA GLORIA,
EMPIEZA AMANECER"
matador- Cantidad de envíos : 270
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Mar 04 Mayo 2010, 23:27
...[size=1:matador escribió:"Y CARA Al SOL CON LAS CAMISAS NUEVAS,
QUE TU BORDASTE EN ROJO AYER,
HALLARE LA MUERTE SI ME LLEGA Y NO TE PUEDA VER,
FORMARE JUNTO A MIS COMPANIEROS,
QUE HACEN GUARDIAS SOBRE LOS LUCEROS,
ADELANTE HERMANOS DE ARMAS QUE LA GLORIA,
EMPIEZA AMANECER"
........................................................................................
saludos:
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
A d e l a n t e
c a b a l l e r o
a n d a n t e !!!
Presta està mi espada
a desenredar entuertos
y desfacer agravios...
[/size]................................................................
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Vie 09 Jul 2010, 20:47
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
-Mi señor quijote, un sombrero no le cabe a todos igual.
-Ni una camisa tampoco.
Me parece que depende del tamaño o medida de cada uno.
-Es cierto, amigo Sancho, o su edad y sexo.
Y lo que te habìa hablado los abrigos, los paraguas y los impermeables
no son para todo clima o època del año.
-Y la ropa de playa cae muy bien en ese lugar si el clima lo favorece.
-No serìa mejor diferenciar el curriculum tomando en cuenta la
naturaleza de aquellos que componen cada etapa?
-Asì es mi fiel amigo. Asì es...
-Hay tiempo para cada cosa y lugar...
-Y siendo màs exacto: hay que diferenciar bien lo que se irìa
a aprender en cada etapa de crecimiento y sus condiciones,
tambièn para cada bachillerato.
-Y no es asì ?
-Por eso Sancho, por eso, es que no se debe cambiar por cambiar,
a riesgo de empeorar en vez de mejorar.
-Mi señor quijote, un sombrero no le cabe a todos igual.
-Ni una camisa tampoco.
Me parece que depende del tamaño o medida de cada uno.
-Es cierto, amigo Sancho, o su edad y sexo.
Y lo que te habìa hablado los abrigos, los paraguas y los impermeables
no son para todo clima o època del año.
-Y la ropa de playa cae muy bien en ese lugar si el clima lo favorece.
-No serìa mejor diferenciar el curriculum tomando en cuenta la
naturaleza de aquellos que componen cada etapa?
-Asì es mi fiel amigo. Asì es...
-Hay tiempo para cada cosa y lugar...
-Y siendo màs exacto: hay que diferenciar bien lo que se irìa
a aprender en cada etapa de crecimiento y sus condiciones,
tambièn para cada bachillerato.
-Y no es asì ?
-Por eso Sancho, por eso, es que no se debe cambiar por cambiar,
a riesgo de empeorar en vez de mejorar.
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Miér 26 Ene 2011, 16:01
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
-Os voy a contar algo mi amigo Sancho...
-Dìgame Ilustre Señor!
-Hace poco viendo el Programa de Jazz en Canal 11,
en enero del presente año,
el homenajeado: el muy gran maestro VITIN PAZ,
señalò algo muy inteligente, a que os hago
referencia hoy.
-El mencionado mùsico, haciendo memoria del porquè
de su gran gusto por la mùsica, dijo algo que creo
debe escribirse en letras de bronce, porque le servirà
a las presentes y futuras generaciones, CREO QUE
FUE ASÌ:
"SI YO NO VOY A APRENDER ALGO QUE NO ME GUSTA,
PARA QUÈ LO VOY A APRENDER"...
-Mi amo y señor Quijote, tiene razòn, porque lo que
se lee o se estudia para despues ponerlo en pràctica
debe ser, porque sino, què gracia tendrìa estudiarlo?
-Os voy a contar algo mi amigo Sancho...
-Dìgame Ilustre Señor!
-Hace poco viendo el Programa de Jazz en Canal 11,
en enero del presente año,
el homenajeado: el muy gran maestro VITIN PAZ,
señalò algo muy inteligente, a que os hago
referencia hoy.
-El mencionado mùsico, haciendo memoria del porquè
de su gran gusto por la mùsica, dijo algo que creo
debe escribirse en letras de bronce, porque le servirà
a las presentes y futuras generaciones, CREO QUE
FUE ASÌ:
"SI YO NO VOY A APRENDER ALGO QUE NO ME GUSTA,
PARA QUÈ LO VOY A APRENDER"...
-Mi amo y señor Quijote, tiene razòn, porque lo que
se lee o se estudia para despues ponerlo en pràctica
debe ser, porque sino, què gracia tendrìa estudiarlo?
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Miér 26 Ene 2011, 16:20
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
El Curriculum se hace para el estudio de una profesiòn.
Es un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes,
que se emplearìan para cumplir eficazmente una profesiòn
determinada.
Cuando ya se tiene delimitados o seleccionados una
profesiòn que se necesita o que se requiere preparar,
el Ministerio de Educaciòn, por exigencia de
los gremios, la comunidad en general quienes ven su
necesidad, debe crear los planes de estudio para
determinadas carreras, las cuales vienen a jugar un
papel muy importante, puesto que señala los conocimientos,
divididos en diferentes materias de una carrera, en que
el estudiante en realidad debe salir capacitado para ella.
Surgen entonces, a nuestro parecer, los educadores de las
materias que pueden ser: de dominio general (ciencias,
español, matemàticas, inglès...), èstos ya tienen bastantes horas,
desde la escuela primaria. Luego veremos las de dominio
social (historia, geografìa, cìvica), siendo èstas tambièn,
explicadas desde los primeros años de estudio. Luego, las de
dominio espiritual y fìsico (educ. fìsica, religiòn, artes indus-
triales, mùsica, artes plàsticas...), las cuales no han cambiado
mucho con los años. Pero al final del bachillerato, vienen
aquellas que son de dominio tècnico , las cuales dependerìan
de la clase de bachillerato. Es en esta parte, consideramos,
los avances tecnològicos, la ciencia, la tècnica, màs ha
avanzado o màs ha variado.
Una observaciòn al cambiar los curriculums, serìa atender sobre
todo, a los ùltimos años, o sea al Segundo Ciclo de Estudio,
lo que los planes que van a modificar sì atendìan.
Con las reformas hechas en educaciòn a los planes de Primaria
y Bàsica General, hace unos 15 años atràs, no se ha resuelto
los problemas de nuestra educaciòn, quizàs se han acentuado
màs. Ya que los fracasos y la deserciòn ha continuado en
cantidades alarmantes. Lo sabemos por conocimiento de causa.
El Curriculum se hace para el estudio de una profesiòn.
Es un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes,
que se emplearìan para cumplir eficazmente una profesiòn
determinada.
Cuando ya se tiene delimitados o seleccionados una
profesiòn que se necesita o que se requiere preparar,
el Ministerio de Educaciòn, por exigencia de
los gremios, la comunidad en general quienes ven su
necesidad, debe crear los planes de estudio para
determinadas carreras, las cuales vienen a jugar un
papel muy importante, puesto que señala los conocimientos,
divididos en diferentes materias de una carrera, en que
el estudiante en realidad debe salir capacitado para ella.
Surgen entonces, a nuestro parecer, los educadores de las
materias que pueden ser: de dominio general (ciencias,
español, matemàticas, inglès...), èstos ya tienen bastantes horas,
desde la escuela primaria. Luego veremos las de dominio
social (historia, geografìa, cìvica), siendo èstas tambièn,
explicadas desde los primeros años de estudio. Luego, las de
dominio espiritual y fìsico (educ. fìsica, religiòn, artes indus-
triales, mùsica, artes plàsticas...), las cuales no han cambiado
mucho con los años. Pero al final del bachillerato, vienen
aquellas que son de dominio tècnico , las cuales dependerìan
de la clase de bachillerato. Es en esta parte, consideramos,
los avances tecnològicos, la ciencia, la tècnica, màs ha
avanzado o màs ha variado.
Una observaciòn al cambiar los curriculums, serìa atender sobre
todo, a los ùltimos años, o sea al Segundo Ciclo de Estudio,
lo que los planes que van a modificar sì atendìan.
Con las reformas hechas en educaciòn a los planes de Primaria
y Bàsica General, hace unos 15 años atràs, no se ha resuelto
los problemas de nuestra educaciòn, quizàs se han acentuado
màs. Ya que los fracasos y la deserciòn ha continuado en
cantidades alarmantes. Lo sabemos por conocimiento de causa.
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Dom 31 Jul 2011, 21:18
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
Jooooo, Sancho...
parad aquì,
fijaos lo que està sucediendo,
una huelga de docentes...
Pescando en rìo revuelto...
para sacar sus propios beneficios?
Entièndase por Reformas Curriculares
a las que se han venido haciendo desde
hace màs de una dècada en el paìs
y no las de dos años para acà...!
Cosas veredes Sancho!
Jooooo, Sancho...
parad aquì,
fijaos lo que està sucediendo,
una huelga de docentes...
Pescando en rìo revuelto...
para sacar sus propios beneficios?
Entièndase por Reformas Curriculares
a las que se han venido haciendo desde
hace màs de una dècada en el paìs
y no las de dos años para acà...!
Cosas veredes Sancho!
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Lun 09 Ene 2012, 12:54
Saludos "Desde Un Lugar de la Mancha":
-Sancho còmo estàis!
-Muy bien querido Señor!
-Tu visita me es siempre gozosa!
-Aquì os guardè estas viandas y un
aguinaldo a tus hijos de dìa de Reyes...
-Ah sì, mucho bien nos traeràn a toda
mi familia. Os lo agradezco...!
-Què me decìs en el pueblo de alguna noticia
nueva?
-Mi Señor, que hubieron muchos fracasos
escolares a fin de año como siempre!
-Y que dicen que las Reformas Curriculares
que Ud. menciona, tienen a todos
enredados,
pues algunos dicen que las han
adversado polìticamente
sin ninguna justificaciòn...
-Eso puede deberse a que necesita
analizarse, estudiarse, revisarse...
[b]Sancho: -La enfermedad no està en la manta,
sino en el enfermo...![/b]
-Sancho còmo estàis!
-Muy bien querido Señor!
-Tu visita me es siempre gozosa!
-Aquì os guardè estas viandas y un
aguinaldo a tus hijos de dìa de Reyes...
-Ah sì, mucho bien nos traeràn a toda
mi familia. Os lo agradezco...!
-Què me decìs en el pueblo de alguna noticia
nueva?
-Mi Señor, que hubieron muchos fracasos
escolares a fin de año como siempre!
-Y que dicen que las Reformas Curriculares
que Ud. menciona, tienen a todos
enredados,
pues algunos dicen que las han
adversado polìticamente
sin ninguna justificaciòn...
-Eso puede deberse a que necesita
analizarse, estudiarse, revisarse...
[b]Sancho: -La enfermedad no està en la manta,
sino en el enfermo...![/b]
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Vie 27 Ene 2012, 14:08
Saludos Desde Un Lugar de La Mancha:
Sancho: La Transformaciòn Curricular
para los que no se han enterado,
està basàndose sobretodo
en la planeaciòn por Competencias
(todo el que ha participado en un
deporte sabe què es eso)
y no le veo a eso nada malo...
Sancho: La Transformaciòn Curricular
para los que no se han enterado,
està basàndose sobretodo
en la planeaciòn por Competencias
(todo el que ha participado en un
deporte sabe què es eso)
y no le veo a eso nada malo...
quijote- Cantidad de envíos : 203
Fecha de inscripción : 03/05/2009
Re: Reformas Curriculares para què.
quijote Dom 23 Dic 2012, 13:08
Saludos Desde Un Lugar de la Mancha:
-Sancho...decidme mi señor!
-Cuando a vos lo criaron, què le
enseñaron vuestros padres?
- Bueno, como a todos...
-modales, responsabilidad, a ser honestos, etc.
- Y no os enseñaron una profesiòn?
- Pues claro! Si cocinar, mantener un hogar,
cultivar la tierra o pastar el ganado se llama
eso asì...
- Lo que acabas de decir compone simplemente
educaciòn bàsica y debe contener principios:
como por ejemplo: MENTE, CUERPO, ALMA Y
CORAZÒN!
Os enseñan con la mente educando espiritualmente,
Os enseñan con el cuerpo a respetar,
Os enseñan con el alma a ser honestos y querer
al pròjimo como a tì mismo y
Os enseñan con el corazòn a amar y querer a tus
padres...
-Quiere decir que si no tienen todos esos elementos
es una educaciòn que trastabillarà mi señor?
- Muy cierto Sancho. La educaciòn es integral como
un todo y se compone de muchos elementos.
De dominio cognoscitivo, psicomotor y afectivo, como
dirìan hoy los pedagogos...
-Sancho...decidme mi señor!
-Cuando a vos lo criaron, què le
enseñaron vuestros padres?
- Bueno, como a todos...
-modales, responsabilidad, a ser honestos, etc.
- Y no os enseñaron una profesiòn?
- Pues claro! Si cocinar, mantener un hogar,
cultivar la tierra o pastar el ganado se llama
eso asì...
- Lo que acabas de decir compone simplemente
educaciòn bàsica y debe contener principios:
como por ejemplo: MENTE, CUERPO, ALMA Y
CORAZÒN!
Os enseñan con la mente educando espiritualmente,
Os enseñan con el cuerpo a respetar,
Os enseñan con el alma a ser honestos y querer
al pròjimo como a tì mismo y
Os enseñan con el corazòn a amar y querer a tus
padres...
-Quiere decir que si no tienen todos esos elementos
es una educaciòn que trastabillarà mi señor?
- Muy cierto Sancho. La educaciòn es integral como
un todo y se compone de muchos elementos.
De dominio cognoscitivo, psicomotor y afectivo, como
dirìan hoy los pedagogos...
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Fecha de inscripción : 03/05/2009
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